Pomysł na lekcję angielskiego: Pick up your dog’s poop

Ekologia to idea bliska Twojemu sercu? Sprawdź pomysł na lekcję angielskiego poświęconą... sprzątaniu po swoim psie. Protipy od metodyczki głównej Early Stage, Janki Borowy.

Chcesz zrobić coś dobrego dla świata, ale trudno Ci się zebrać na duży gest? Już chodzisz z własną siatką do marketu, szampon kupujesz w butelce z recyklingu, ale czujesz, że możesz zrobić coś więcej?

Wykorzystaj swój potencjał.

Włącz się w szerzenie idei sprzątania po swoim psie – poprzez poprowadzenie lekcji angielskiego na ten temat.

Nie od dziś wiadomo, że najlepsza edukacja, to edukacja zza krzaka (choć nie mam żadnych danych na poparcie tej tezy). Uczysz zza krzaka wtedy, kiedy Twoi uczniowie nawet nie wiedzą, że są uczeni. Albo nie mają świadomości, co tak naprawdę jest Twoim celem (muahahaha).

Tak będzie w tym przypadku. Będą myśleli, że uczą się angielskiego i nawet nie zauważą, kiedy zaimplementujesz im, że po pieskach należy sprzątać. Buch. Incepcja społecznego obowiązku.

A oto przepis na to, jak to zrobić krok po kroku:

Potrzebne materiały:

• kupa wykonana z plasteliny 💩
• woreczek do sprzątania po swoim psie
• wydrukowane flashcards z pick-up i poop
• pozostałe materiały do druku dla 2 osób i dla całej grupy
• piosenka
• materiały do wykonania plakatów (kolorowe bristole – jeden na grupę 3-osobową i pisadła)

Wprowadź uczniów w pachnący temat 💩

Może masz własnego pieska? Pokaż jego zdjęcie (jeśli nie masz swojego, to, nie wiem… zdjęcie psa sąsiada?). Przedstaw go. Pozwól dzieciom rozczulić się jego urokiem. Opowiedz o jego zwyczajach, np. He likes to run, chew and play. He eats twice a day. And when he eats – he poops.

Możesz używać zdjęcia jak pacynki i imitować czynności, o których opowiadasz. Po słowach o robieniu kupy połóż na ziemi małą plastelinową kupkę. 💩

To może być trudny moment. Wyczuj swoją klasę. Jeśli pojawienie się plastelinowej „dwójki” podbiło entuzjazm dzieci za bardzo, daj im chwilkę na wyśmianie się i potem powiedz, że już wracacie do lekcji.

Może być też tak, że uczniowie nie uwierzą, że masz poczucie humoru i ani drgną. Możesz poczuć się niezręcznie z tym faktem, ale ma to tę dobrą stronę, że łatwiej poprowadzić zajęcia w cichej grupie.

Jeśli uwaga tłumu jest znów na tobie, zapytaj: Is it OK? i zaprezentuj następującą scenkę:

Patrzysz na brązowe pozostałości, rozglądasz się (czy nikt nie patrzy?) i odchodzisz.

Dowiedz się, czy dzieci uważają, że to zachowanie było w porządku. Ponownie zadaj im pytanie: Is it OK? i zaprezentuj alternatywny scenariusz:

Patrzysz na kupkę, wyciągasz torebkę na psie odchody, zbierasz je do torebki. Torebkę zawiązujesz i wyrzucasz do kosza na śmieci.

Sprawdź, co dzieci uważają o tej sytuacji. Możesz zapytać, czy sprzątają po swoich pieskach. 🙂

Naucz potrzebnych słów

Szczęśliwie ta piosenka jest dość prosta. Jej tekst to:

Pick up your dog’s poop.
Pick it up, do it now.
The poop’s in the bag!
Good job! Well done! Bravo! Wow!
Pick up your dog’s poop.
Our streets must be clean.
We want some flowers and trees
And grass fresh and green.
So pick up your dog’s poop.
Pick it up, do it now.
Don’t leave it behind.
Good job! Well done! Bravo! Wow!!!

Powtarzajcie nowe słowa, niech uczniowie nazywają obrazki. Zapiszcie na tablicy ich pisownię.

Tutaj znajdziecie flashcards ze słowami pick-up i poop.

Przeprowadź zadanie na słuchanie

Skorzystaj z załączników do druku:

1. Materiały na lekcje angielskiego do druku Pick up your dog's poop (zadanie dla 2 osób)
2. Materiały na lekcje angielskiego do druku Pick up your dog's poop (zadanie dla całej grupy)

Pierwsze zadanie polega na tym, aby uczniowie uzupełnili tekst piosenki, a potem słuchając jej, sprawdzili, czy udzielili dobrych odpowiedzi. Tekst polecenia znajduje się na PDF-ie.

Drugie zadanie musisz wcześniej przygotować:

Rozetnij załącznik na pojedyncze wersy – wybierz tyle wersów, ile wynosi połowa Twojej grupy (jeśli w grupie jest 16 osób, połowa stanowi 8, czyli przygotowujesz 8 wersów).

Każdy wers przetnij na pół. Szybka matematyka udowodni, że mamy tyle pasków papieru, ilu uczniów. Skoro tak, każdy uczeń dostaje jeden pasek papieru do łapki. 🙂

Zadaniem uczniów jest odnaleźć drugą połówkę „swojego wersu”. Następnie puść nagranie, a uczniowie ustawiają się w kolejności wersów z piosenki, czyli z przodu stają uczniowie, którzy dysponują wersem:

Pick up your dog’s poop.

Zaraz za nimi staną uczniowie z:

Pick it up, do it now.

Po tym zadaniu na listening powtórzcie jeszcze wszystkie wersy po kolei.

Zaśpiewajcie

Nie ma innego wyjścia: oni są gotowi. Jeśli jest potencjał choreograficzny w grupie, wymyślcie jeszcze własny układ do tej piosenki.

To już ten moment. Z tańcem, czy bez. Z wielką chęcią, czy z rezerwą.

Zaśpiewajcie.

Wykonajcie plakaty promujące akcję

To nie może być koniec. Nie porzucajcie nadziei, lekcja jeszcze trwa. Podziel dzieciaki na trzyosobowe grupki (czy coś blisko tej liczby, jeśli stan na dzień dzisiejszy nie dzieli się na trzy). Niech zaprojektują plakaty nawołujące do sprzątania po swoim psie. Pomóż im w formułowaniu haseł w języku angielskim.

Podobało się? To zajrzyj jeszcze na:

projekt.earlystage.pl

Tam znajdziesz więcej materiałów językowych m.in. do tej piosenki. I najważniejsze: karaoke z funkcją nagrywania!

Autorka: Janina Borowy – metodyczka główna Early Stage, pedagożka specjalizująca się w nauczaniu dzieci języka angielskiego, autorka materiałów dydaktycznych.