📄 Karty do druku: Future Simple, Future Perfect, going to

Materiały do druku dla nauczycieli języka angielskiego - B2 Communication Cards - Future Simple, Future Perfect, going to

11.12.2024
Communication cards 2

Materiały do druku dla nauczycieli języka angielskiego - B2 Communication Cards - Future Simple, Future Perfect, going to

11.12.2024

Karty komunikacyjne do druku do wykorzystania na lekcjach angielskiego to sposób na rozgadanie uczniów. Te materiały pozwalają na ćwiczenie różnych sposobów mówienia o przyszłości, np. Future Simple, Future Perfect i going to. Zapraszamy!

Cyklicznie dzielimy się z Wami kartami gramatyczno-komunikacyjnymi do użycia w klasie z nastoletnimi uczniami na poziomie B1+ i wyżej. Karty to propozycja aktywności do wykonania w klasie przez Waszych uczniów, w parach bądź w zespołach. Celem jest zaangażowanie wszystkich uczniów w komunikowanie się między sobą i celowe używanie omawianych struktur gramatycznych. Praca z kartami to próba oswajania gramatyki w mowie podczas ostatniego etapu pracy z nią, czyli free-practice. Karty są odpowiedzią na potrzeby nauczycieli i uczniów, oraz wynikiem przeprowadzanych ankiet i wywiadów z nauczycielami i uczniami. Tym razem dzięki kartom uczniowie poćwiczą future forms, czyli różne sposoby na mówienie o przyszłości: czas Future Simple, Future Perfect, konstrukcję going to.

Jakie rodzaje kart komunikacyjnych możesz pobrać?

✅ karty na białym tle: zadania, które zawierają więcej podpowiedzi dla uczniów (more scaffolding)
✅ karty na czerwonym tle: zadania, które mają mniej podpowiedzi (less scaffolding)

Co osiągniesz, używając kart komunikacyjnych dla starszych uczniów?

Poza celami językowymi, uczniowie, pracując z kartami:

📍 wzmacniają relacje między sobą, bo aktywności oparte są na współpracy
📍
rozwijają umiejętność krytycznego i kreatywnego myślenia
📍
uczą się doceniać siebie nawzajem i celebrować mini-sukcesy
📍 mają poczucie satysfakcji i dobrze się bawią
📍
mają szansą mówić „gramatyką”, zanurzając się w bardzo im bliskie tematy podczas dyskusji, debat, rozmów, licznych role-plays

Jak używać kart komunikacyjnych?

  1. Wybierz karty, które chciał(a)byś zaproponować Twoim uczniom.

  2. Zastanów się, jak (w jakiej strukturze) chciał(a)byś, żeby uczniowie działali, np.:

Sposoby wykorzystania kart na lekcjach angielskiego

Stations: STEPS:

    1️⃣ Put two cards on students’ desks (two per pair).
    2️⃣ Let your students pair up.
    3️⃣ In their pairs, students draw the first card and do the task.
    4️⃣ When you say CHANGE, students proceed with the second card.
    5️⃣ When you say MOVE, pairs move to another desk and continue answering the cards but sitting at different desks.
    6️⃣ Observe, monitor and support when needed.

    Think-Pair-Share: STEPS:

    1️⃣ In pairs, students share their thoughts and ideas while the partners listen and react.
    2️⃣ Steps: Prepare a set of cards, read the first task, and provide think time.
    3️⃣ In pairs, students share their ideas together.
    4️⃣ When students are done, read the next task.
    5️⃣ After a few rounds ask students to pair up with a new partner.
    6️⃣ Repeat the steps a number of times.

    Outside-Inside-Circle: STEPS:

    1️⃣ Ask half of the students to form the inside circle, facing out, and the other half of them to form the outside circle, facing in, to make partners.
    2️⃣ Give inner-circle students cards.
    3️⃣ Ask partners to do the task.
    4️⃣ After some time give directions on how to rotate and ask the inner circle to pass the card to their left, and the outside circle to move to the right so that they make new pairs and work with a new card (*you may also tell the outer circle to move two partners to their left, and the inside circle to pass the card to the second partner to their right).
    5️⃣ Repeat the process till students come back to the same partner.

    Ważne:

    • daj uczniom jasne instrukcje, zamodeluj aktywność, jeśli jest taka potrzeba
    • obserwuj, moderuj, wspieraj, bądź przy uczniach

    Kiedy korzystać z kart komunikacyjnych na lekcji angielskiego?

    ✅ podczas etapu free-practice (kiedy pierwszy raz pracujesz z danym zagadnieniem)
    ✅ podczas aktywności trenujących umiejętność komunikowania się, np. small talk
    ✅ podczas powtórzeń do testów, egzaminów i innych momentów lekcji ;-)

    Komentarze

    GT Walsheim Medium 1

    Quick Trick season 2 episode 8: BUBBLE WRAP

    W ósmym odcinku drugiego sezonu QUICK TRICK przygotowaliśmy dla Was wspaniałą zabawę sensoryczną, która w angażujący sposób ćwiczy umiejętność czytania globa...
    Czytaj więcej
    Ciekawe tematy na lekcje angielskiego dla dzieci młodziezy 3 19 lat

    Ciekawe tematy na lekcje angielskiego dla dzieci i młodzieży (3-19 lat)

    Jakie pomysły na lekcje angielskiego sprawdzą się na zajęciach z przedszkolakami? Które tematy spodobają się nastolatkom? Wszystko zależy od dwóch czynników:...
    Czytaj więcej
    Cele smart cele woop 1

    O mądrych celach... Spoiler alert! To nie będą cele SMART!

    Cele SMART dość dobrze sprawdzają się jako cele lekcji, ale czy warto używać ich zawsze – także w życiu (prywatnym i zawodowym)? Czym różnią się mądre cele S...
    Czytaj więcej
    Zabawy metody aktywizujace przyklady angielski

    Przykłady zabaw i metod aktywizujących dla dzieci w szkole języka angielskiego

    Ciekawe metody aktywizujące są kluczem do skutecznych lekcji angielskiego – co to do tego nie ma najmniejszych wątpliwości. Jakie są przykłady takich zabaw a...
    Czytaj więcej