Udostępniamy zestaw do piosenki o warzywach! 🥕 materiały do kopiowania dla uczniów 🌽 nagranie piosenki "Colourful Veggies" 🌶️ karty obrazkowe 🃏
Zapraszamy do skorzystania z pomysłów na rozszerzenie pracy z piosenką Colourful Veggies.
Gry i zabawy
Bingo – można skorzystać z gotowych kart (z BusyTeacher).
Memory – pomniejszamy flashe, rozcinamy słowa i obrazki, gramy tak jak zwykle. Na początku, przy mniej licznych grupach, możecie zagrać całą klasą. Następnie uczniowie grają w parach lub małych grupach.
Sałatka warzywna – dzieciaki szaleją za tą grą! Rozstawiacie krzesła w kółku ta, aby każdy miał gdzie usiąść. Rozdajesz uczniom karteczki z 3 (4/5…) różnymi nazwami warzyw. Upewnij się, że każdy wie, jak przeczytać swoje warzywka i wie, co ma. Następnie jedna osoba w środku (na początku nauczyciel), która nie ma miejsca na krześle, wypowiada wyznaczoną liczbę warzyw. Osoby, które mają chociaż jedno z wymienionych warzyw na swojej kartce, muszą wstać i zmienić miejsce. Osoba ze środka również próbuje zająć któreś ze zwolnionych miejsc, w ten sposób zawsze ktoś zostanie w środku do wypowiadania warzyw. Kiedy już uczniowie przyswoją sobie zasady, możecie wprowadzać wariacje np. kiedy osoba w środku powie „Veggie salad” wszyscy muszą zmienić miejsce albo nie można zmieniać miejsca z osobą siedzącą obok (muszą być co najmniej dwa miejsca odstępu) itd.
Łańcuszek pamięciowy – siedzimy w kole, każdy mówi nazwę warzywa, kolejne osoby powtarzają warzywa poprzednich osób. Bardziej zaawansowane wariacje włączają powtarzanie przez każdego wstępu „I went to the shop and bought …” lub dodawania również przymiotników do warzyw np. funny carrot / hairy celery itp.
2. Mówienie, pisanie i projekty
Mr Cucumber / Carrot … → rozdajemy uczniom kontury wybranego warzywa do ozdobienia – dodania części ciała, garderoby. Uczniowie opisują powstałą postać strukturami, które jak dotąd poznały lub przyklejając karteczki z nazwami części ciała / ubrań – mogą w nich ewentualnie mieć literki do uzupełnienia.
Veggies CAN / CAN’T – zwariowane warzywka wykonują różne czynności. Wycinasz rysunki warzyw, rozdajesz zdania typu “The (cauliflower / cabbage )…. can … (ski / run / sing ).” Uczniowie dorysowują odpowiednie rekwizyty np. Narty czy mikrofon. Oczywiście w zależności od poziomu uczniów język można dostosować.
Veggie origami – w internecie mnóstwo jest instrukcji wykonania papierowych warzyw np. ten pomidor origami (od Mr Origami Ninja Star) – świetne do ćwiczenia wydawania poleceń oraz jako wyciszający przerywnik. Na pomidorze możemy potem zapisywać różne informacje np. kolory, przymiotniki, nazwy warzyw i stworzyć z nich piękną girlandę.
Veggie faces – potrzebne będą prawdziwe warzywa pokrojone w plasterki / paluszki. Dzieciaki układają z nich twarz / postać / domek etc. i opisują je. Ewentualnie możemy przyczepiać karteczki z podpisanymi elementami, zrobić zdjęcia jedzeniowych “rzeźb” i wywiesić jako projekt.
Poniższy film na podstawie książki „Bardzo głodna gąsienica” Erica Carle’a może nam posłużyć do nazywania jedzenia oraz stworzenia projektu, w którym rysujemy brzuszek gąsienicy i wklejamy / rysujemy z w nim warzywa / owoce, które każdego dnia jadła gąsienica.
Idiomy i niezastąpiony „very interesting and inteligent man”:
Można do filmiku przygotować quiz lub poprosić uczniów o zilustrowanie idiomów np. „hot potato”.
Słowa opisujące warzywa (z Macmillan Dictionary) - można je wykorzystać do zabaw typu chain speaking (opisane wyżej).
3. Wyższe poziomy
Wykorzystujemy warzywa jako nazwiska postaci, prosimy o historyjkę z Mr Carrot, Mrs Parsley np. love story, crime story, opis jego/jej dnia, opis postaci, opis wakacji itd.
Temat zdrowego odżywiania – dzieci wypisują zdrowe / niezdrowe produkty jedzeniowe. Mówią o zaletach / wadach fast food. Tworzycie przepisy na zdrowe sałatki. Tworzymy piramidę zdrowego odżywiania (z BusyTeacher).
Oceny wydają się niezbędne w procesie nauczania – są powszechnie stosowane w szkołach i w uproszczony sposób przedstawiają, w jakim stopniu uczeń przyswoił m...
W siódmym odcinku drugiego sezonu QUICK TRICK ponownie przychodzimy z ciekawym pomysłem, który sprawi, że nauka pisania nowych słów będzie szybka, łatwa i ni...
O hospitacjach i obserwacjach koleżeńskich, lekcjach pokazowych, wizytacjach i lekcjach otwartych pisze Weronika Puszyk, metodyczka główna Early Stage....
Marzy Ci się ciekawa praca z angielskim? Jeśli doskonale znasz ten język, to możliwości są naprawdę różnorodne – od zdalnych korepetycji w piżamie, przez gra...