Welcome Back FREEBIES Older Students - Early Stage Universe

Welcome Back FREEBIES Older Students

11.09.2018

Zapraszamy do korzystania z naszych materiałów na początek roku szkolnego dla starszych uczniów. Mamy dla Was flashcards i handout z ćwiczeniami, grą i zadaniami na mówienie.

Poniżej kilka pomysłów na użycie materiałów w klasie:

Gry i zabawy z kartami obrazkowymi i definicjami

WHAT’S MISSING (VARIATION)

Karty obrazkowe z „Mind Idioms” wiszą na tablicy. Nauczyciel przygotowuje kilka kart obrazkowych z idiomami/słowami z poprzednich lekcji. Ta gra to wariacja „What’s missing”. Uczniowie zamykają oczy, nauczyciel w tym czasie zdejmuje jedną kartę i podkłada zamiast niej kartę obrazkową z poprzednich zajęć. Uczestnicy otwierają oczy i odgadują, której karty brakuje.

ACRONYMS

Uczniowie są podzieleni na grupy. Każda grupa wybiera lidera, który otrzymuje gwizdek lub jakąś zabawkę wydającą śmieszny dźwięk. Nauczyciel przygotowuje akronimy idiomów np. LBH to: learn by heart. Czyta je, a grupa, która wie, co to za idiom, daje sygnał dźwiękowy, w ten sposób zgłaszając się do odpowiedzi.

TIME BOMB

Uczniowie są podzieleni na dwie drużyny. Nauczyciel ustawia timer na dwie minuty. Reprezentant każdej drużyny dostaje zestaw kart wyrazowych z idiomami do przedstawienia swojej drużynie – może używać gestów lub definicji. Za każdy odgadnięty idiom drużyna dostaje punkt. Drużyny rywalizują, aby odgadnąć jak najwięcej idiomów w ciągu dwóch minut.

Speaking

Inside/Outside Circle: Ćw. 7 ze str. 5 w handoucie można zrobić poza ławkami. Każdy z uczniów dostaje jedno z pytań. W przypadku grup większych niż 10 uczniów, podziel ich na grupy i przygotuj więcej zestawów. Uczniowie ustawiają się w dwóch kółkach – jedno wewnątrz drugiego (jeśli nie ma parzystej liczby uczestników, nauczyciel również bierze udział w aktywności).

Uczniowie stojący naprzeciwko siebie zadają sobie pytania. Na znak nauczyciela uczniowie w wewnętrznym kole przesuwają się o jedną osobę w prawo i zadają swoje pytanie nowemu partnerowi.

Ta aktywność jest dobrze pokazana na poniższym filmiku:

Taboo: Ćw. 8 str. 5 to gra Taboo. Podobne karty można stworzyć do innych zestawów słownictwa. Na Busyteacher są też karty gotowe do ściągnięcia w formacie, który pozwala na edytowanie.

Materiały opracowane przez:

Dorota Ścisłowska - metodyk główny Early Stage
Agnieszka Jankowska - Łoś - dyrektorka metodyczna Early Stage
Komentarze

Trening mozgu na rozgrzewke proste cwiczenia na pobudzenie uwagi ucznia

Trening mózgu na rozgrzewkę – proste ćwiczenia na pobudzenie uwagi ucznia

Są takie dni, kiedy z grupą jest po prostu… trudniej. Uczniowie mniej słuchają, odpływają myślami, zagadują się albo potrzebujący więcej czasu, żeby wejść w ...
Czytaj więcej
Grywalizacja w edukacji jezykowej

Grywalizacja w edukacji językowej – jak obudzić w dzieciach zaangażowanie?

Wszyscy to znamy – niezależnie od tego, jak dwoi i troi się nauczyciel(ka), przychodzi taki moment, że zwykła nauka języka staje się dla ucznia przykrym obow...
Czytaj więcej
Dziecko introwertyczne na lekcji angielskiego

Praca z dzieckiem introwertycznym. Czyli dlaczego budowanie pewności siebie to mit?

Praca z dzieckiem introwertycznym nie polega na zmuszaniu go do bycia duszą towarzystwa. Jak wesprzeć cichego ucznia na lekcji angielskiego? Poznaj sprawdzon...
Czytaj więcej
Brak koncentracji dzieci na lekcji metodyczne sposoby na skupienie uwagi grupy

Brak koncentracji u dziecka – poznaj metodyczne sposoby na skupienie uwagi grupy

Scenariusz lekcji jest dopracowany, a mimo to uczniowie częściej patrzą w okno niż na Ciebie? Spokojnie, to wyzwanie, z którym mierzy się każdy lektor! Spraw...
Czytaj więcej