Nauczanie angielskiego w przedszkolu: co tu jest obowiązkowe, a co można stylem dowolnym?

Chcesz wiedzieć, czego maluchy mają się uczyć, kto właściwie może ich uczyć i jakie gadżety uratują Ci życie podczas zajęć? Na pytania odpowiada metodyczka Early Stage, Janina Borowy. Zapraszamy do lektury!

Jak to jest? Przedszkolak musi uczyć się anglika?

Czy angielski w przedszkolu jest obowiązkowy? Nooo, nie do końca. Obowiązkowy jest język nowożytny. Mówi o tym podstawa programowa wychowania przedszkolnego (wprowadzona w 2017 roku)¹. I to jest właściwie jedyny konkret i pewnik. Że język obcy w placówce jest.

Poza tym dowiadujemy się z podstawy, że zadaniem przedszkola jest tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających budowaniu zainteresowania językiem nowożytnym (w większości przypadków: angielskim) i… niewiele więcej.

Czego właściwie uczą się dzieci w przedszkolu na angielskim?

To jest już właściwie licencia poetica nauczyciela lub placówki. To, co musi się pojawić, to osłuchiwanie, zabawy, rozumienie poleceń osoby uczącej. Trudno sobie wyobrazić uczenie języka bez tego, więc można się poczuć jak osoba zdana na własne siły. Nauczyciele przedszkolni często korzystają z gotowych programów nauczania albo tworzą własne.

Sprawdź też:

• ➡️ Materiały na lekcje angielskiego dla najmłodszych

Co powinien umieć przedszkolak z angielskiego?

Treści nauczane w przedszkolu są ściśle związane z otaczającym dzieci światem: poznają nazwy członków rodziny, zabawek, zwierząt, kolorów, pór roku. Często przy okazji świąt uchylimy im rąbka tajemnicy, jak święta obchodzone są w krajach anglosaskich (choć „Jingle Bells” zazwyczaj znają już spoza przedszkola, to informacja, że dzieci w Anglii nie dostają prezentów w wigilię, bywa szokiem, który wymaga poinformowania o tym fakcie rodziny jeszcze w szatni po południu).

Sprawdź też:

• ➡️ Materiały do nauki angielskiego | Piosenka + zadania do druku + fiszki | Underwater World

Jak wygląda nauka angielskiego w przedszkolu?

Czas trwania zajęć angielskiego w przedszkolu nie jest określony w rozporządzeniu, co sprawia, że placówki bardzo różnią się pod kątem długości i częstotliwości zajęć. Warto o to zapytać, jeśli chcecie sprawdzić, jak intensywne są spotkania dzieci z językiem. Zazwyczaj długość zajęć rośnie razem z dziećmi. Można się spodziewać, że trzylatki mają krótsze zajęcia niż cztero-, czy pięciolatki. W Early Stage wszystkie przedszkolaki zapraszamy na spotkania 45-minutowe i bardzo sobie chwalimy to rozwiązanie.

Nie ma innego sposobu na uczenie dzieci niż przez zabawę. Dzieciaki chłoną gry, zabawy, piosenki i opowieści. Przy sprytnym wprowadzaniu im słownictwa przed, nawet nie będą się orientowały, że są uczone i że trwa „lekcja”. Tak działamy w Early Stage – dlatego nasze zajęcia, które czasem wydają się klientom długie, kiedy zapisują dzieci, mijają uczniom dość szybko.

Sprawdź też:

• ➡️ Materiały do nauki angielskiego | ☘️ St Patrick's Day | Piosenka + zadania do druku + fiszki

Niezbędnik lektorski do przedszkola – gadżety

Jeśli chcesz uczyć, lub już uczysz, sprawdź, czy znasz najważniejsze elementy wyposażenia belferskiego warsztatu.

Oto kilka podstawowych rzeczy, które ułatwią życie pośród kilkulatków:

• 💡 pacynka – czymkolwiek będzie, ma potencjał, aby stać się dla dzieci integralną częścią zajęć, a z czasem może Cię zdetronizować :), często łatwiej dzieciom jest odezwać się do niej niż do prawdziwego człowieka, więc oddeleguj ją doprzepytywania dzieci ze słówek;
• 💡 głośnik – oprócz oczywistych walorów może stać się źródłem doskonałej zabawy w szukanie źródła dźwięku, np. pytamy dzieci „Where is the pig?”, a z głośnika puszczamy odgłos chrumkania (dzieci szukają głośnika, który schowałaś(-łeś) wcześniej w lunchboxie pani Iwony);
• 💡 magiczny worek lub inny schowek – nieprześwitujący, tajemniczy. Możesz tam chować karty obrazkowe lub przedmioty związane z tematem dzisiejszej lekcji. Jeśli dobrze to rozegrasz, dzieci będą milknąć w skupieniu na sam widok worka;
• 💡 mikrofon – byle tylko nie prawdziwy! – chodzi o gadżet, który przystawiony do ust interlokutora od razu informuje go o tym, że ty oczekujesz odpowiedzi;
• 💡 taśma malarska – można ją bezkarnie przyklejać do podłogi (odywanionej lub gołej), a nie pozostawi śladów; chcesz, aby wszyscy stali z jednej strony sali – naklej im linię, której nie wolno przekraczać, :) możesz też wyklejać plansze do gier, pola do zbiorów („Here you put things that are yellow”) oraz pole na Twoje prywatne przedmioty („Do not cross!”).

Sprawdź też:

• ➡️ Jak uczyć, żeby nauczyć? 5 teaching hacks, które robią różnicę
• ➡️ 5 mitów o nauczaniu i dlaczego te mity to mity

Kto może uczyć języka angielskiego w przedszkolu?

W przedszkolu mogą uczyć osoby, które mają przygotowanie pedagogiczne oraz angielski na poziomie B2 (potwierdzony dokumentem). Można pracować dla przedszkola na umowę albo przychodzić z ramienia firmy zewnętrznej. Przygotowaniem pedagogicznym mogą być studia kierunkowe lub kurs pedagogiczny.

Sprawdź też:

• ➡️ Praca jako lektor angielskiego bez wykształcenia filologicznego – czy to możliwe?
• ➡️ Certyfikaty uprawniające do nauki angielskiego – czy musisz je posiadać chcąc uczyć języka?
• ➡️ Nauczyciel szkolny, korepetytor czy lektor? Którą pracę lepiej wybrać?
• ➡️ Prywatne, państwowe, językowe – w jakich szkołach lepiej uczyć?
• ➡️ Jak budować pewność siebie w roli nauczyciela?
• ➡️ Jakie umiejętności i cechy powinien mieć nauczyciel języka angielskiego?
• ➡️ Rola i wizerunek nauczyciela we współczesnym społeczeństwie – kim dziś jest lektor angielskiego?
• ➡️ Spełnienie i stabilność w pracy nauczyciela języka angielskiego
• ➡️ Marka osobista nauczyciela – jak dbać o swój wizerunek?

Jest duża szansa, że nauka angielskiego w przedszkolu to jedno z pierwszych i najważniejszych kontaktów dziecka z językiem. Fajnie, jeżeli w przyszłości będzie chciało się komunikować z innymi w obcej mowie. Jak to zrobić? Zbudować poczucie kompetencji. Uwierzyć w ucznia i zacząć się z nim bawić. Po angielsku.

Sprawdź też:

• ➡️ Piosenka do nauki angielskiego z zadaniami do druku „Foggy Day”

Źródło:

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. 2017 poz. 356). https://www.dziennikustaw.gov....

FAQ – Najczęściej zadawane pytania

Krótko i na temat o wątpliwościach rodziców dotyczących edukacji językowej w przedszkolach.

Autorka:

Janina Borowy – metodyczka główna Early Stage, pedagożka specjalizująca się w nauczaniu dzieci języka angielskiego, autorka materiałów dydaktycznych. W wolnym czasie składa klocki LEGO, uczy się hiszpańskiego i wyprowadza psa Kluska.

Zapraszamy też do innych materiałów autorki:

• 🎥 Nie daj się łapać za słówka, czyli pomysły na uniwersalne i kreatywne aktywności językowe
• ✏️ Pomysł na lekcję angielskiego: Pick up your dog’s poop
• 🗣️ Let’s speak English, czyli jak nie używać polskiego na lekcjach angielskiego